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  • 课题:混合运算,教学目标
  • 发布时间:2020-12-25 17:07 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
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  •   混合运算2
     
      课题:混合运算教学目标1.初步把握没有括号的两步运算式题的运算顺序.2.把握脱式计算的书写要求,并会正确地进行脱式计算.3.通过学习,培养学生思维的灵敏性及书写规范的好习惯.教学重点把握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序.教学难
     
      课题:混合运算
     
      教学目标
     
      1.初步把握没有括号的两步运算式题的运算顺序.
     
      2.把握脱式计算的书写要求,并会正确地进行脱式计算.
     
      3.通过学习,培养学生思维的灵敏性及书写规范的好习惯.
     
      教学重点
     
      把握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序.
     
      教学难点
     
      正确进行计算.
     
      教具学具预备
     
      投影仪、投影片.
     
      教学步骤
     
      一、铺垫孕伏。
     
      1.口算.
     
      24 832-63×618÷947-10
     
      37 528÷74×647-254÷9
     
      2.计算.
     
      24 8-6 3×6÷9
     
      47-21 528÷7×6
     
      订正时,让学生说说每个算式里含有哪些运算,是按怎样的运算顺序进行计算的.
     
      教师小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序运算.
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