广告
  • 小学语文第十一册期末评估测试_六年级语文知识点总结
  • 发布时间:2018-12-11 22:26 | 作者: | 来源: | 浏览:
  • 广告

  • [导读]一、看拼音写词语。 dǒu qiào dàng yàng dàn shēng diǎn yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) shè jì là zhú jián pǔ chàn dòng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、改正下面的词语、句子中的错别字。 1.改词语中的错别字。 坚苦奋斗( ) 目不传睛( ) 惊慌失错( ) 情不自尽( ) 新新向荣( ) 兴国...
            一、看拼音写词语。
    dǒu  qiào          dàng yàng       dàn shēng          diǎn yǎ
    (        )         (       )       (         )          (       )
     shè jì             là zhú         jián pǔ             chàn dòng
    (        )         (        )      (        )            (       )
二、改正下面的词语、句子中的错别字。
  1.改词语中的错别字。
    坚苦奋斗(      )          目不传睛(     )        惊慌失错(     )
   情不自尽(      )          新新向荣(     )        兴国安帮(     )
   个抒己见(      )          滔滔不决(     )        平易进人(     )
  2.改句子中的错别字。
   (1)1938年曾经有人把1824年为北及探险队准备的一批胡罗卜罐头拿来化验。
   (2)要破圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再汲一阵子鼻烟,还跟冻疆的小凡卡逗笑一会儿。
三、在括号里填上恰当的关联词。
1.妹妹(      )年纪小,(      )很懂事。
2.(      )水浪一个接一个打着,漩涡一个接一个,竹排(      )在激流中前进。
3.(      )我们团结一致,同心协力,祖国的四个现代化(      )一定能早日实现。
4.(      )英雄树高大挺直,是英雄的象征,(      )我喜欢英雄树。
四、把下列词语补充完整。
  波(    )壮阔              盛气(    )人
  兴国安(     )             身(    )其境
  (    )尽全力              千(    )一发
  无微不(    )              翠色(    )流
五、照样子,搭配词语。例如:改变(面貌)              改善(生活)           改进(工作)
  1.非常(     )          特别(     )          格外(    )
  2.整理(     )          整顿(     )          整治(    )
  3.爱惜(     )          爱护(     )          保护(    )
  4.热烈(     )          热情(     )          热心(    )
  5.歌颂(     )          称赞(     )          赞扬(    )
六、按课文填空。
在天底下,___________,___________。四面都有小丘______________, ___________
。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, ____________________。那些小丘的线条是那么
柔美,____________,___________,__________,轻轻流入云际。这种境界,既________
,又_________,既 _________,又_________。
七、仿照例句写句子。
例:天空的星星闪闪发光。
  天空星星快活地眨着眼睛。
  1.树上的知了不住地叫着。    2.小河水缓缓地向远方流去。  八、修改下面的病句。
  1.清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。    2.美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。    3.对于父母的关心和爱护,我终生一辈子都不会忘记。    4.这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花,美丽极了。    5.这是一天愉快的,给我留下了深刻的印象。  九、阅读课文片断,完成指定的作业。
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突
然叫起来?我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看
,我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
1.这段话描写的是"我"当时_______的心情。
2."这怎么忍受得了呢?"中的"这"指的是什么?把这句反问句改成陈述句。
_______________________________________________________________
3.用""划出描写"我"内心思想感情的句子。
4."我的心绷得紧紧的"说明了什么?"我的心像刀绞一般"又说明了什么?
_______________________________________________________________
5."我"为什么不敢朝他看,又为什么忍不住不看?
_______________________________________________________________
十、读下面一段话,找出要修改的地方,用修改符号把它修改过来。
我画了玖火箭飞象月球。别的同学有画商人的,有画海面浮着大楼的、李君全神贯注地弯着腰,挥着笔。好像大家说话的声音似乎一点也没有传到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊,闭着嘴,拼命地画着。
十一、读短文,按要求去做。同  桌  △我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。
  △一次大扫除过后,小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走,他连声喊住我:"刘明,你的小扫除还没有完成呢。""什么?我们什么没弄好?"他看我还没明白,就一本正经地指着我的书包说:"你呀......"那眼神分明又在批评我了。
  小军拉着我坐了下来,像分配任务似地说:"今天我们做两件事:修理外部,清理内部。"说完,拿过我的书包,把里面的东西一股脑儿倒了出来,又提起书包上下左右看了一遍,接着,小军从他的书包里拿出胶布和剪刀,剪了两块,里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧,小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼,直问小军:"你早就准备好了?"他对我眯了眼睛,撅了撅嘴,像是在说:"我们是同桌嘛。"
  补好了书包,小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放,放一层,轻轻地按一下。他一边整理,一边告诉我要分清类别,大小薄厚,最后,像做总结似地说:"要做到整齐好看,使用方便。"只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正,实实在在,真像医生用的药箱。
  我拿起书包感激地说:"谢谢你,你记住了:整齐好看,使用方便。"
  △从那以后,我还真改掉了不少爱护书包,不整理书包的坏毛病。
  1.联系上下文解释"一股脑儿"。    2.摘抄一个比喻句。    3.用""画出和本文最后一句照应的句子。
  4.第二大段是按什么顺序写的?
  5.用一句话概括本文的主要内容。
  6.选择本文的中心思想,用"√"标出来。
  ①赞扬小军对工作认真负责,助人为乐的好品质。(    )
  ②赞扬小军对工作认真负责,帮助"我"整理书包的好品质(    )
  ③赞扬小军对工作认真负责,舍己为人的好品质。(    )
十二、作文。
揭示与要求:写一篇作文,要求通过一个事物说明一个道理。具休要求:
1.题目自拟。
2.重点部分详细写,其他部分简略写。
  3.书写工整,标点正确。  题号123456789总分得分自我
批评
            
转载请注明:http://www.51luopang.cn/a/xedu/liunianji/2018/1211/408.html