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  • 小学六年级数学应用题解题方法
  • 发布时间:2019-06-28 17:39 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
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  •   小学六年级数学应用题解题方法
      
      分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。
      
      综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。
      
      分析、综合法:一方面要认真考虑已知条件,另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么,这样思维才有明确的方向性和目的性。
      
      分解法:把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题,从中找到解题的线索。
      
      图解法:图解法是用画图或线段把题目听条件和问题明确地表示出来,然后“按图索骥”寻找解答应用题的方法。
      
      假设法:假设法就是解题时,对题目中的某些现象或关系做出适当的假设,然后,用事实与假设之间的矛盾中找到正确的解题方法。
      
      小学六年级数学应用题1
      
      分数的应用题
      
      1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?
      
      2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?
      
      3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?
      
      4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?
      
      5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?
      
      6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇?
      
      7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?
      
      8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
      
      9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?
      
      比的应用题
      
      1、 一个长方形的周长是24厘米 ,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米?
      
      2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少?
      
      3、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ,高为4厘米 ,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少?
      
      4、 某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人?
      
      5、 有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?
      
      6、 做一个600克豆沙包,需要面粉 红豆和糖的比是3:2:1,面粉 红豆和糖各需多少克?
      
      7、 小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页?
      
      8、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?
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