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  • 小学六年级语文上册五六单元测试班级
  • 发布时间:2020-01-11 10:28 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
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  •   小学六年级语文上册五六单元测试班级__________姓名__________成绩__________一、听写词语:(10分)(     )(     )(    )(    )(     )
      
      (     )(    )(    )(     )(     )
      
      二、根据读音,在括号里填上合适的字。(9分)xie 要(  )   威(  )   和 ( )  (  )作  (  )恶  zhi(  )树   (  )日   繁 ( )  殉(  )  固(  )  yi (  )制   (  )志   (  )力   战(  )  飘(  )  神采(  )(  )    小心(  )(  )   (  )口同声  三、词语(16分)1、把下列词语补充完整(4分)
      
      (   )化雨 (   )习习 (   )凛冽  (   )送爽    (   )怒号 (   )骤雨 (   )劲草 (   )细雨  2、按要求写倒顺词。(4分)
      
      意思相同的:(  )—(   )  (   )—(   )
      
      意思不同的:(  )—(   )  (   )— (   )
      
      3、用“严”组词并填空。(4分)
      
      周恩来总理对自己要求十分(   ),做任何事前都会制定(   )的计划,工作中始终保持(   )的态度,面对(   )的考验,从不退缩。
      
      四、句子(9分)
      
      1、根据词语意思造句(2分)
      
      成就:〔事业上的成绩〕                          
      
      〔完成〕                              
      
      2、按要求改写句子(3分)
      
      (1)妈妈对我说:“放学后,你在家等我,我们一起去姥姥家。”(改为转述句)
      
      (2)蒙汉两族人们的情谊如此深厚,我们不忍心告别。(改成带问号的句子)
      
      (3)这株柳长在青海高原上。(改成拟人句)
      
      3、综合改错:(4分)
      
      修改短文的三个步骤:
      
      ①读文章、明段意②细读句、改别字、改病句(改病句方法见上)、改标点③再读段、理句序
      
      王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你一题错了,订正了吗。”我慢不经心的回答,“没有。”王老师严厉地说:“马上改,不要放过一道错题。”我只好拿出试卷,把试题从做一遍。从此,我端正了有错毕改的好习惯。
      
      五、按课文内容填空:(20分)
      
      1、这株柳树没有__________,也没有___________________,而是___________________与_____________________,以____________________生存下来,终于______________________________。(3‘)
      
      2、那里的天比别处的________,空气是那么_____,天空是那么______,使我总想_________,表示我___________。这种境界,既使人_____,又叫人______,既愿_______,又想坐下_________。见到我们,主人们立刻________,_____着,_______着,在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来:______声,车声,________声,响成一片。(4‘)
      
      3、我_____,我_____,我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次,重新_____,重新_____,让我的生命_________。人活着不是为了______,我们活着就是要给我们生活其中的社会___________。(5‘)
      
      5、钱学森1934年毕业于_________,随后_____留学,师从_________________他回国后,为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“____________________”。本文运用了________的写作方法,这样写的好处是__________________________________________________。(4‘)
      
      6、詹天佑是我国_____的_____工程师。他____________,在开凿隧道时,因为居庸关____________,___________,采用了__________________;而八达岭隧道因为_________________________,采用了_______________。(4‘)
      
      六、口语交际(2分)                        介绍一个你最喜欢的电视栏目,说说为什么喜欢,这个栏目中你印象最深的内容是什么?                                                                                            七、阅读短文:(9分)
      
      穷人的自尊
      
      丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。
      
      进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。
      
      我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
      
      送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
      
      望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。                        
      
      在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”
      
      邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
      
      父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”
      
      回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
      
      在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
      
      注解:①拘谨:(言语、行动)过分谨慎。  ②颤(ch an)
      
      ③震慑(she ):震动使害怕。   ④折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。 
      
      ⑤寒酸:穷苦人不大方的样子。
      
      1、给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(1分)
      
      顺便来瞅瞅老师(cho u qiu )   留下抹不去的记忆(mo  ma )
      
      2、将文中括号里不恰当的词划去。(2分)
      
      3、从文中找出下例词语的近义词。(1分)  
      
      拘谨(   )    诧异(   )
      
      4、联系上下文理解画线词语的意思。 (1分)
      
      从眉目上看:____________
      
      生怕鸡蛋被挤破_____________
      
      5、第5自然段在文中的作用是________________(2分)
      
      6、你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(2分)
      
      __________________________________________________________________________
      
      七、习作天地(25‘)
      
      题目:我忘不了        
      
      要求:同学们,在你的生活经历中,一定有许多挥之不去的记忆。请你先把题目补写完整再围绕题目,写一篇400字以上的习作。
      
      附加题:(请为“三五”牌时钟的广告语选配恰当的词语)(6分)
      
      广大、盛誊、悠久、青睐、齐全、雄厚、打入、新颖、远销、精湛、赢得、赚取
      
      “三五”牌时钟,由上海钟表厂生产。该厂历史(  ),技术力量(   ),生产工艺(  ),生产的“三五”牌时钟,式样(  ),品种(  ),长期以来深受广大顾客的(  ),在国内享有(  )。“三五”牌时钟还(  )国外,在东南亚和非洲有(  )市场,而且还(  )了欧美市场,为国家(  )了大量外汇,(  )了荣誉。
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