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  • 北大状元陈诚详谈他的四个学习心得
  • 发布时间:2018-12-13 22:24 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
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  •   今天要为大家分享的是2008年考上北大的高考状元陈诚的高考心得体会,见解非常独特,相信对大家一定有所启发。
     
      心得之一:别人的方法是别人的,自己的方法要由自己来创造。
     
      别人总结的方法只能借鉴,我们必须根据自己的实际情况加以创造才能产生出适合自己的方法。创造方法需要清醒的头脑和极大的主动性,所谓的主动不是形式上的,而是思维上的。沉迷题海,遇到问题就问老师,自己不去思考,这不是主动。有位考上北大的女生这样来警告那些还未参加高考的学子:用形式上的勤学苦练来逃避思维是效率最低的懒惰。每个人只要勤思考,常分析,敢于解剖自己,再适当借鉴经验,都可以创造出适合自己的学习方法
     
      心得之二:分清主次,拿得起放得下。这是一句放之四海而皆准的至理名言,结合我的学习经验我从三个方面来讲解。
     
      第一,对待“题”这个麻烦的东西的时候,“作业题”是主,“参考书”是次。千万别主次颠倒、本末倒置。
     
      有不少“参考书”强人,各科参考书从头至尾做一遍,一翻笔记更是吓人,可分数就是不高,为什么呢?我曾经想过,“作业题”就是“所有人都在干的事”,而“参考书”就是“和别人不一样的事”,很明显,试题会遵照大多数人的意愿,基础题是主要的,提高题毕竟不多,很多人试图从参考书中抓取拔高题的分数。但大家是否想过,你站在椅子上摘树上的葡萄,那把椅子是否够结实呢?身边每一个做参考书的同学都给自己留下一个印象:他又学到了一些我们不知道的东西,而这种东西有可能在考场上拉开差距。这种印象一半正确,另一半则是错觉,但它一定是一种心理压力。而要克服这种压力,坦然从参考书中走出来,就需要那种“拿得起放得下”的气魄了。
     
      第二,在时间安排上,一分钟是主,一整天是次。抓紧一分钟比抓紧一天的意义更大,真正把在学校的每一分钟都好好利用,学习一学期胜过闭关修炼三年。
     
      在这里我想和大家算一笔简单的帐,若每天晚自习三个小时,正常情况下你20秒做一个选择题,而由于注意力不集中现在要40秒才能完成一个,那么原来一节课一套试卷现在一节课只完成半套,那么一晚上浪费1.5个小时,再保守一点的话,一天晚上浪费1个小时,一周就6个小时,而一个星期天全部用来学习的话,你能高效的“补”上这6个小时吗?
     
      学习不是靠坚强的意志就可以取胜的,要用策略。抓紧每一分钟——紧;把该休息的时间用来痛快玩(哪怕高三也一样)——松,这就是维持好的学习状态的最经典策略。
     
      第三,学习是主,其它是次。作为一名学生,你的中学阶段主要任务是学习,至于人际关系,情感话题就让它顺其自然,不必刻意强求。记得伟大领袖毛主席说过:论主要矛盾和次要矛盾,学会把所有的时间花在解决主要矛盾上,次要矛盾让时间来解决。意思很简单,对我们来说,我们得花所有的时间在学习上,解决学习上的问题,至于情感类问题交给时间去解决吧。
     
      心得之三:心态决定一切,要有意识的锻炼自己平和的心态。
     
      高考考场上决定胜负的除了知识,更重要的是心态。心态影响状态。不好的状态可能会让你在做过千百遍的题上犯错,好的状态可能会让你解出一个从未见过的难题。
     
      在高中这三年里,你可能被某一次考试的成功冲昏头脑,也可能被关键时候的“不在状态”逼得几近疯狂,还有生活中的各种压力都可能让你失去清醒的头脑,这时你要做的就是保持好的心态,不受任何干扰。
     
      个人以为盯紧自己的错题,淡化成绩和名次,这才是正确的心态。每当消灭一个知识盲区会感觉离成功又进了一步,心态自然越来越好。积极的心理暗示,为自己每天的突破而喝彩,你将变得越来越自信。
     
      心得之四:学习在于体会。
     
      高中三年体会到的东西会让你受用一生。大家仔细想一想:“学习了这么久,我到底体会到了什么?我该怎样把这些体会运用到自己的生活中......”当你用心体会之后,你收获的不只是学习成绩,更是人生感悟,这才是你一生用之不尽的财富。
     
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