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  • 状元们的学习方法,看看别人家的孩子都是怎么学习的
  • 发布时间:2020-03-12 23:32 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
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  •   高考状元不仅是学习的高手、班级中的精英还是学校的骄傲,那作为家长的我们都会有一些疑问:“为什么他们记忆力那么好?”“孩子与状元拉开差距的地方在哪里?”……
     
      首先分享一下,来自状元们的学习方法,看看别人家的孩子都是怎么学习的!?别人是如何记忆的!
     
      学习方法汇集[建议收藏]
     
      1、课堂巧做笔记法吉林理科状元薛鹏博
     
      上课时要保持旺盛的战斗力,思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科一定要做笔记,理科一定要注意思维。语数英理化等等都要做笔记,你要跟住老师。他知道哪里容易出题,哪里是重点,以前的学生在哪容易出错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”,老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书,好的板书是一节课的脉络,高中三年记下来后这就是你最大的财富。
     
      2、任务列表法山西省理科状元丁维聪
     
      列表明确任务:其实高考最重要的是坚持把你的计划做完。就象登山的秘诀是不断地向上走每一步。似乎这个方法谁都懂,但是几乎很少人能坚持下来。
     
      把你的高考成功目标细化成一个个任务,然后计算计算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企业管理方法。做大型任务的方法就是细化为小任务来完成。
     
      3、自由时间分段法山东省理科状元李明
     
      这个方法的使用要加上详尽的计划。每一节自习课尽管只有40分钟,如果把握好的话也可以做到事半功倍。
     
      我具体的做法是:首先制定一个很详细的计划,然后根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
     
      通过这样的有机结合,把自习课充分利用起来,基本上已经成功了一大半。
     
      4、转化与划归的思想黑龙江理科状元徐峰
     
      顾名思义,转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化成我们熟悉已知的结论,我觉得学习正是从无知到有知的过程,因此我们应该充分依托我们已经学过的知识,对没有学过的知识进行分析和整理,我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。
     
      除了借鉴他们的学习方法,同时我们可以通过一些方法来改善我们的记忆力,再拥有我们自己的记忆方法。
     
      记忆方法一、在理解的基础上记忆
     
      我在记忆科学的定义,定理和法则时,很注意理解。如“胡克定理”与简谐振动的动力学定义,很容易混淆,可是,当我深入地理解了它们,就发现它们有性质上的差别:“胡克定律”叙述的是弹力与弹簧伸长(或缩短)的长度之间的关系,而简谐振动的动力学定义叙述的是恢复力与位移之间的关系。
     
      记忆方法二、合理利用思维导图
     
      正如第一位状元所说的板书和第四位状元所说的转化与归纳,其实就是思维导图的方法。用简单的图形文字去记录内容,进行一定的‘编译’,用自己能看懂的话来画图,联想或是其他方式,既让信息存储方便,又锻炼自己记忆力。
     
      记忆方法三、多阅多写多记
     
      为了应付考查,用强记的办法,过后容易忘记。记忆需要一定的巩固时间,所以要加强反腐的记忆。刚记住的东西,复习必须及时,以后间隔的时间可以稍久些。如对于记忆科学的定义、定理等,我就采用“记忆——做习题——再记忆——再做习题……”的方法,收到很好的效果。
     
      记忆方法四、大脑也喜欢为什么
     
      当我们在学习或阅读过程中,脑海中会时不时地飘出若干疑问,这时大脑会自动搜索答案,有效提高阅读或者学习的效率。单从这个角度来看,一个好问题,远胜过十个答案。
     
      记忆力方法五、准确选择记忆对象
     
      在“知识爆炸”的今天,记忆要有选择,要选择那些基本的、有代表性、关键的东西来记,不要想记什么,就什么也记住,那只会徒费宝贵的时间与精力。
     
      现在我们处于一个信息爆炸时代,生活中充斥着各种各样的信息,拥有良好的记忆力才能让我们在学习中更加游刃有余,对于考试成绩更是一个强有力的助力。所以拥有一个的记忆力还是很值得我们去努力的。  
     
      
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